瀏覽人次: 133

核心能力

大學部 核心能力
核心能力 1
【專業基礎】對應教育目標 1
  • 具備運用數學、科學及電子工程知識,分析與處理電子工程問題之能力。
核心能力 2
【實驗分析】對應教育目標 1
  • 具備設計與執行電子工程實驗,並分析、解釋與應用實驗結果之能力。
核心能力 3
【工程實作】對應教育目標 1
  • 具備運用電子工程實務所需技術、技巧與現代工具,完成工程實作之能力。
核心能力 4
【系統設計】對應教育目標 1、2
  • 具備電子工程系統、元件或製程之設計與整合能力,並能提出可行的創新方案。
核心能力 5
【協作整合】對應教育目標 2
  • 具備專案管理、有效溝通、跨領域整合與團隊合作之能力。
核心能力 6
【問題解決】對應教育目標 2、3
  • 具備發掘、分析及整合研究成果,兼顧永續思維以解決複雜電子工程問題之能力。
核心能力 7
【永續精進】對應教育目標 3
  • 具備理解科技、環境、社會及全球發展議題之能力,並養成自主學習與持續精進的習慣。
核心能力 8
【倫理責任】對應教育目標 3
  • 具備理解並實踐專業與資訊倫理、社會責任及尊重多元觀點之素養。
碩士班 核心能力
核心能力 1
【進階專業】對應教育目標 1
  • 具備電子工程進階專業知識,並能應用於研究與實務課題之能力。
核心能力 2
【研究執行】對應教育目標 1
  • 具備獨立策劃、執行及管理專題研究之能力。
核心能力 3
【專業表達】對應教育目標 1
  • 具備撰寫專業論文與技術文件,並清楚表達研究成果之能力。
核心能力 4
【創新解題】對應教育目標 2
  • 具備創新思考、獨立分析及解決複雜電子工程問題之能力。
核心能力 5
【跨域整合】對應教育目標 2
  • 具備跨領域溝通、協調整合及團隊合作之能力。
核心能力 6
【國際視野】對應教育目標 3
  • 具備國際視野,能掌握科技與產業趨勢,並理解永續發展議題之能力。
核心能力 7
【領導管理】對應教育目標 2
  • 具備研究、專案或團隊之領導、規劃與管理能力。
核心能力 8
【終身學習】對應教育目標 3
  • 具備自主學習、持續精進與終身學習之能力。
二專 核心能力
核心能力 1
【實務技術】
  • 具備運用電子與工程實務所需知識、技能及工具,完成基礎技術作業之能力。
核心能力 2
【實驗應用】
  • 具備遵循標準作業程序,執行實驗、分析、解釋及應用實驗結果之能力。
核心能力 3
【團隊合作】
  • 具備有效溝通、協調合作及參與團隊工作之能力。
核心能力 4
【實務解題】
  • 具備確認、分析及解決電子工程實務技術問題之能力。
核心能力 5
【持續精進】
  • 具備關注科技與產業時事之能力,並養成自主學習與持續精進的習慣。
核心能力 6
【倫理責任】
  • 具備理解並遵守專業倫理、實踐社會責任及尊重多元觀點之素養。